1、尊敬的各位家长：　　你们好！今天上午，我们成庄小学召开全校各年级的学生家长会，首先，我代表学校全体师生，对各位能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。

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2、你们能按时到会是你们对孩子的关爱，更是对我们工作的莫大支持。

3、在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长表示感谢。

4、　　“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。

5、“办人民满意的教育”是我们的办学宗旨。

6、“让每一个学生的梦想从这里起飞”是我们办学的基本思想。

7、总之一句话，就是“一切为了孩子”，这也是我们的共同出发点。

8、我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！　　我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。

9、希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。

10、　　　　一、开家长会的目的。

11、希望家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。

12、对学校的建议和宝贵意见。

13、学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。

14、　二、安全与健康上学与放学 （1）时间：上学：迫切到校的学习积极性值得肯定，但过早到校安全隐患大，因此，就必须规定时间，要求家长监控学生离家上学时间，算算路程，（即使中午有练习，要抢时间，也不能过早）。

15、再次重申到校时间：早上7点，下午1点30上课（高年级可以提前到校） 放学：下午，低年级5点，中年级5点5分，高年级5点10分，请家长要核实学生回家时间。

16、 （2）接送要求：按上级要求一律接送，接送等待时，站在门口两边的花砖上，车辆不要停在门口和东西路上，容易引起交通堵塞，并且容易造成混乱，希望家长服从保安管理，不要我行我素，强行如校园送生或接生。

17、 2、严禁购买、携带和使用危险物品（如管制刀具、危险玩具、易燃易爆物品，） 家长要清理学生的书包，有没有不该有的东西物品中，不要随意给零花钱。

18、3、严禁学生拉帮结派、四处游荡、夜不归宿特别杜绝和辍学人员、行为不良的初中学生交往；禁止有事没事约几个同学在街上四处闲逛；禁止不经家长同意，随便到同学家串门，或进网吧游戏厅，参与娱乐而彻夜不归。

19、（一旦不管好，有了第一次，今后你的麻烦就多了）。

20、4、增强孩子的身体素质 ●现状：耐力不行、身体虚弱，升旗仪式站立稍久就易晕倒；注意力不持久、听课、听讲静不下心；身体虚胖、体形不均称；近视率偏高……，表面上只是身体原因，但严重影响学习效率。

21、 ●学校场地和时间有限，虽然想了很多办法，但很难让每个孩子达到锻炼标准；家长应想办法让孩子、陪孩子多锻炼，身体好了，精力旺盛，抵抗力增强，学习效率就高了。

22、●家长应注意孩子的营养（特别是早餐），避免学生对零食的过度依赖（学校想了很多办法但，只管一段时间，如正餐保证好，情况大不相同）5、警惕学生的心理健康学生心理承受差、抗挫折力弱、学习压力大、厌学情绪重。

23、以我为中心，只听得进正面、表扬的话语，一旦受点挫折、受点委曲、受点误会，立即崩溃。

24、他们今后成长的路上，难道会永远一帆风顺吗，一点挫折都无法面对，一次失败就一蹶不振，今后何以担当重任？三、行为习惯 “好行为形成好习惯 好习惯形成好性格， 好性格决定好命运” ，有人说，小学就是培养良好习惯，这话一点没错。

25、3、对家长的建议：●作好表率，别让学生今后成为没素养的人、打、骂。

26、●让学生远离成人的活动：社会交际、赌博、影视等●别乱给学生零花钱，培养孩子节约习惯、攀比。

27、●培养孩子的责任心，分担家务，孝敬父母，为父母做力所能及的事情。

28、●注意饮食，长身体阶段营养补充很关键。

29、鸡蛋、牛奶、早餐、零食。

30、●多找身边学习好收益多的榜样。

31、四、学习管理培养良好的作业习惯一是先做作业再玩（平时必须做完作业才能玩、双休日订计划，按计划实施）；二是做作业专心致志（克服边做边玩、边看电视、三心二意，“做就专心做，玩就尽情玩”）三是一定注意书写（不要因为作业多就乱来，手写乱了改不过来，书写差吃亏大）四是做完要检查（家庭作业检查可快一些，主要是培养一种习惯）五是为明天的学习作好准备（按教师的要求搞好预习）方法：每天过问，监督完成，并检查，重在数量，不懂不怕，只要长期坚持，如果在低年级时让孩子养成习惯，今后到中高年级、包括中学时就可慢慢脱手了。

32、2、培养喜爱阅读的习惯现在的孩子不喜欢阅读，主要因为我们家长放纵了学生看电视、玩电脑，导致浮躁、注意力不集中，静不下心，应想法把他们从屏幕前拉下来，家长起示范作用，逐步培养喜欢读书的习惯。

33、共同努力，让阅读成为孩子的习惯，让书香浸染孩子的生命！4、主动与老师配合、交流，不要妄加指责家长中有两种倾向，一种是把孩子交给老师，放任自流，不闻不问，几乎不沟通交流；一种是自我感觉良好，自信心太强，认为自己子女比较特殊，比较优秀，过高估计自己孩子的能力和表现，明显给孩子护短。

34、有时甚至与教师的教育方法背道而驰。

35、这样当然无法形成教育合力，对学生的成长极为不利。

36、五、征订校服与保险：校服是学校形象，增强学生自信，克服攀比现象，我校经常来上级领导来检查指导工作，并且要举行大型学生参加的活动校服能够增色添辉，这也是上级领导提出的与城里学校最大的区别。

37、保险是生命安全的最后一道防线。

38、总之，希望家长们与学校同心同德，并肩携手，为促进每一个孩子健康成长和最佳发展共同努力，只要我们心往一处想、劲往一处使，我们共同的目标这一定会实现！。

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